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曲小蛐Q1:筆名的由來? A1:初中取的QQ名,高三第一次網絡發文就隨手用了。現在感覺……別問,問就是悔不當初。 Q2:寫作初衷? A2:從小貪玩但成績名列前茅(對我知道這話說得很欠揍但這是事實,滄桑插袋.jpg),尤其初二開始,總感覺上課很無聊,老師講課進度很慢,期末考試不能提前交卷很煩……所以最開始只是在考試發的空白演算紙上寫一些酸溜溜的小詩,交卷后依據記憶謄在一個空白本子上(因為演算紙也要交T^T),后來越攢越多,然后變成了一個個小短篇、小故事。所以也沒什么初衷,就是愛好播種,無聊催生。 Q3:寫作歷程和阻力? A3:初中開始一直有寫,但在老師家長眼里還是希望我把額外的精力放到學習上吧,一路上也在各種“你已經高X了不要再貪玩了”的教導里走過來;然后還要分精力給其他玩樂的事情(不是)。最重要的是,在外人眼里我一直按照“別人家的孩子”“好學生”模板在成長,還要為自己所承擔的期望值多少付出一些極不情愿的努力并承擔由此帶來的比較大的心理壓力,強迫自己按部就班像個正常的“好孩子”那樣成長……所以在大學畢業前,我的寫作一直是斷斷續續的單機狀態,純粹作為心理泄壓和自我解脫的方式。 Q4:如何克服阻力堅持下來? A4:其實都算不上克服,更接近于逃避。高考因為心理問題和多年的學些習慣積弊而失利,最后進入首都一所211高校工科專業。專業前景極佳,但和我個人興趣愛好沒有一丁點沾邊,而且我個人不喜歡被條條框框的規定框住的感覺——學習和生活里的其他絕大多數事情都會給我這種感覺。只有創作的世界里是自由的,所以慢慢也就變成自己最大的愛好,以及避風港。最后在大學畢業那年的年底跟家人攤牌,拒絕考研和就業兩條道路,最終選擇寫作。試驗2個月收獲成績后,家人勉強同意我嘗試全職寫作的道路。 Q5:如何保持高產? A5:對我來說保持高產不是問題,停下產出才是難題。作為一個靈感型選手,仿佛每天都有300個新的靈感冒出來催促著我:快寫快寫,再不寫這種靈感又要“死掉”了,你又要浪費一個好故事。 Q6:接下來的寫作規劃? A6:下一階段我給自己的目標只有一個:慢下來。 Q7:想對讀者們說的話? A7:我感謝來路上的每一份支持,無比感謝。在以后,我會為你們、也為自己創造出更好的故事。 ![]() |
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